Musik schafft Perspektive

KAP für Chancengerechtigkeit

Musik schafft Begegnungen.
Musik schafft Perspektive.
Musik verändert Leben.

Mit ihrem Wirken im Potsdamer Stadtteil Drewitz setzt sich die Kammerakademie Potsdam unmittelbar für Chancengerechtigkeit ein. Das langjährige Programm „Musik schafft Perspektive” wird immer wieder ergänzt und erweitert, um Lebendigkeit und nachhaltige Intensität zu gewährleisten.

In Kooperation mit der Grundschule „Am Priesterweg” und dem Begegnungszentrum „oskar.” findet jedes Jahr eine Vielzahl an musikalischen und interaktiven Angeboten für jedes Alter statt. Mitmachkonzerte für Kita-Kinder, Tandem-Kooperationen mit Lehrer*innen und ihren Klassen, Workshops für Jugendliche, Open Stage-Abende und die Mitgestaltung zahlreicher Festivitäten stärken die kulturelle Teilhabe sowie den respektvollen Umgang miteinander und verankern ein neues Bewusstsein im Stadtteil.

Höhepunkt ist seit vielen Jahren die Stadtteiloper.
In Reaktion auf die Pandemie-Situation kam 2020 die Reihe „KAPmobil” hinzu, bei der Musiker*innen der KAP in Innenhöfen, auf Spielplätzen und auf der Straße vor Balkonen zahlreiche Kurz-Konzerte gaben. Ebenso neu entwickelt wurden Empowerment-Workshops für Jugendliche der Steuben-Gesamtschule.

Intention der Stadtteilarbeit sind eine an Partizipation und am Prozess orientierte Arbeitsweise, die Begegnung auf Augenhöhe und gegenseitiges Voneinander-Lernen. Sie möchte Offenheit für Unbekanntes wecken sowie das Ausdrucksvermögen stärken und eine Erlebnisvielfalt ermöglichen. Durch die stetige Zusammenarbeit von Schüler*innen, Lehrer*innen, Bürger*innen und Musiker*innen entsteht ein lebendiger Austausch, von dem alle profitieren und der den Kindern gerechtere Chancen ermöglicht.

Unsere musikalischen Aktivitäten

Musikalischer Fahrplan: Der “musikalische Fahrplan” ist ein speziell für die Grundschule „Am Priesterweg” entwickeltes musikalisches Curriculum für alle Klassenstufen.
Tandem: Als “Tandem” bezeichnen wir die kontinuierliche Zusammenarbeit eines Musikers und einer Lehrerin mit jeweils einer Klasse. In diesen Tandems werden einzelne Teile der Stadtteiloper entwickelt und einstudiert.
Stadtteil macht OPER!: Jährliche, partizipative Musiktheaterproduktion mit Schüler*innen, Lehrer*innen, Musiker*innen, Bürger*innen zu einem ausgewählten Thema
Dienstags-Musik: Jeden Dienstag ist eine*r unsere*r Musiker*innen in der Grundschule „Am Priesterweg” präsent. Jeweils zwei Klassen können dann beim Üben dabei sein.
Open Stage im Dreiklang: Lockeres 60-minütiges Konzert mit KAP-Musikerinnen, Schülern und Gruppen des oskar. Das Begegnungszentrum und anschließendem Plaudern
Musik & Leben: Empowerment-Workshop für Jugendliche zum Hören, gemeinsamen Reflektieren und Aktivwerden
Nachhaltige Kita-Arbeit: Regelmäßige musikalische Aktivitäten wie Klang-Spaziergänge und Mini-Konzerte in Drewitzer Kitas
Weihnachtskonzert in Drewitz: 60-minütiges Konzert mit Lesung und Beteiligung des Chores der Grundschule „Am Priesterweg”

Jährlicher Höhepunkt:
“Stadtteil macht Oper!”

Gemeinsam im Dreiklang von Orchester, Grundschule und Begegnungszentrum setzen wir in Drewitz jedes Jahr ein besonderes Projekt um: Wir machen zusammen eine Oper!

Bei diesem Musiktheater-Vorhaben kommen über 400 Kinder, Musiker*innen und Lehrer*innen sowie Tanz- und Theaterpädagog*innen, engagierte Eltern und Nachbar*innen zusammen. Gemeinsam erarbeiten wir alle über mehrere Monate hinweg eine ganz besondere Oper und führen sie zum Abschluss vor.

Der kreative, partizipative Schaffensprozess zu einem gesellschaftlich relevanten Thema besteht aus regelmäßigen Musiker-Lehrer-Tandems, verschiedenen Workshops, AGs, einer intensiven Projektwoche und mündet in begeisternde Aufführungen. Wir möchten mit diesem Projekt neue Erfahrungen und Welten eröffnen und allen Beteiligten die unvergessliche, beflügelnde Energie des gemeinsamen Musizierens ermöglichen. Durch das gegenseitige Geben und Nehmen entfaltet die Musik eine besondere Kraft und alle Akteur*innen erweitern mit Herz, Körper und Verstand ihren Horizont.

Stadtteil macht Oper 2023: Reiselust statt Reisefrust: Unter dem Motto “Reiselust statt Reisefrust” gab es für jeden Geschmack das richtige Angebot!

Die Geschichte
Es herrscht große Aufregung im Reisebüro von Croella. Ein Filmteam dreht einen Werbeclip, um auf die besonderen Angebote des Hauses aufmerksam zu machen. Ob eine Reise in fantastische Unterwasserwelten, Klassenfahrten in den Dschungel oder nach Japan, für jeden Geschmack ist etwas dabei!
Stadtteil macht Oper 2022: Freundschaft und Zeit: „Zeit ist Leben. Und das Leben wohnt im Herzen.“
Die Stadtteiloper Potsdam 2022 beschäftigte sich mit den Themen Freundschaft und Zeit!

Die Geschichte
Momo lebt ein unbeschwertes, fröhliches Leben im Amphitheater. Ihre Freunde besuchen sie gerne und viel, weil sie eines ganz besonders kann: zuhören. Doch dann verändert sich die Stadt. Die Grauen werden nach und nach immer mehr und stehlen den Menschen die Zeit. In sechs Tandems und einer AG entwickeln die Schüler*innen Beiträge zur diesjährigen Stadtteiloper: sie schreiben Texte, musizieren, tanzen und spielen Theater. Fünfzehn Kinder spielen die Rollen aus dem Roman „Momo“ von Michael Ende. Die Kammerakademie Potsdam unter der Leitung des Dirigenten Miguel Pérez Iñesta durchdringt die Handlung mit Werken von Britten, Debussy und Strawinsky.
Stadtteil macht Oper 2020/21: Unsere Natur, unsere Zukunft: Klimawandel, Naturschutz und Wiederverwertung – mit unserer neuen „Stadtteiloper“ wollten wir zusammen mit den Schüler*innen der Grundschule „Am Priesterweg“ und dem oskar. ein Zeichen für Umweltbewusstsein setzen.
Aufgrund der Corona-Pandemie hatten wir die Oper mit dem Titel „Unsere Natur, unsere Zukunft“ als Film produziert. Der StadtteilopernFILM 2021 beschäftigt sich mit den allgegenwärtigen Themen der Naturliebe, des Klimawandels, mit dem Aussterben der Arten, dem Schutz der Umwelt, mit Recycling sowie der Vereinsamung und Trübnis in Corona-Zeiten.
Stadtteil macht Oper 2019: Eine musikalische Reise durchs Weltall: Im März 2019 fand zum achten Mal die Stadtteiloper statt. Über 400 Akteur*innen – Schüler*innen, Lehrer*innen, Musiker*innen und externe Künstler*innen – präsentierten unter dem Thema „Weltall“ und inspiriert durch das Werk „Die Planeten“ von Gustav Holst kreative Ideen und Inhalte. Ein professionelles Filmteam begleitete über sechs Monate die Entstehung und Aufführung der „Musikalischen Reise durchs Weltall“.